运用建构主义原理、多元智能理论以及流畅感理论，采用5C1E的教学模式，使用丹麦乐高EV3和意大利AREUINO教具，针对3-16岁青少年儿童进行创意科技综合素质教育，让孩子在机器人的搭建过程中“玩乐、学习、分享”，充分锻炼其想象力和创造力。 威咔机器人有“青少年儿童喜爱的伙伴”之美誉。曾被评为：“美国创客空间佳实践机构”、“儿童科技创新培养机构”、“机器人教育佳实践机构”等。 新创客机器人，将带给中国孩子具创意的机器人科技教育。